47: Co nám pomáhá zvládat náročné situace ve třídě?

🎧  V čem nám v náročných situacích pomáhají pravidla, pečlivá příprava a volba těch správných formulací? 

🎧  Jaký je rozdíl mezi důsledkem a trestem a jak s důsledky pracujeme? 

🎧  Proč je důležité to s dětmi nikdy nevzdávat a nenosit si s sebou předešlé konflikty jako batoh?

Podpořte nás na Forendors a vyzvedněte si svůj bonusový materiál k této epizodě (Konkrétní akční kroky, co děláme před, během a po náročné hodině): https://www.forendors.cz/triucitelky

Na co v epizodě odkazujeme:
Kniha Třída od Toma Bennetta, která pomáhá v nastavování pravidel a funkčního třídního managementu
Kniha Nenásilná komunikace ve škole od Marshalla Rosenberga o tom, jak ve třídě komunikovat a nezraňovat
Kniha Tohle všechno jsem já od Richarda Schwartze

Kde nás můžete kromě podcastu potkat?
Na workshopech: https://triucitelky.cz/workshopy/
V podpůrné skupině EduMind: www.edumind.cz
Na Facebooku: https://www.facebook.com/tri.ucitelky/
Na Instagramu: https://www.instagram.com/tri.ucitelky/

Zdarma si můžete stáhnout více než 50 tipů na (nejen) knihy pro učitele a učitelky:
https://triucitelky.cz/ke-stazeni/