.png)
tři učitelky
Tři učitelky jsou podcast o učení, vyučování a všem, co se děje mezi nimi.
Vycházíme z poznatků kognitivní vědy, vzdělávacího výzkumu i naší autentické zkušenosti ze škol. Nehledáme zázračné metody ani rychlá řešení. Zajímá nás, proč některé postupy fungují, jiné ne, a jak učit tak, aby se žáci skutečně učili. Pokud chcete učit s větší jistotou, opírat se o důkazy místo módních trendů a zároveň neztratit radost z práce, jste tu správně.
Baví vás náš podcast? Nyní máte možnost podpořit jeho tvorbu a nás tři na forendors:
https://www.forendors.cz/triucitelky
Episodes
104 episodes
tři učitelky EXTRA #13 [upoutávka]
Zářijová extra epizoda odpovídá na zdánlivě jednoduchou otázku. Co odpovědět, pokud se nás děti zeptají, proč se to či ono mají učit? Je ta otázka oprávněná? Nebo jde ze strany dětí jen o provokaci? Podívaly jsme se na různé odpovědi, které v t...
).png)
88: Sebehodnocení a vrstevnické hodnocení
Škola, kde učí Eva, buduje systematicky kompetenci dětí hodnotit svůj výkon a výkon spolužáků. Dovednost děti učí ve třech krocích. V 1. je vedou k oceňování ostatních, v dalších se zaměří i na konstruktivní zpětnou vazbu. Jak to dělají? A proč...
.png)
87: 3 + 3 věci, které bychom dělaly jinak, kdybychom teď začínaly učit
🎧 Proč by si Káča explicitně dovolila, občas dětem něco vyložit?🎧 Jaké materiály by si Eva průběžně sbírala a ukládala? 🎧 Proč by Káča neměla ve třídě pravidla? Bonusový materiál Plánování pozpátku krok za krok...
.png)
tři učitelky EXTRA #12 [upoutávka]
Srpnová epizoda navazuje na první srpnovou epizodu zaměřenou na plánování pozpátku. Bavíme se o plánování z trochu jiného úhlu pohledu. Sdílíme, jak to konkrétně děláme my. Jak vypadá náš plánovací proces, jaký čas si na plánování vyhrazujeme. ...
86: Letos budu plánovat pozpátku - od cíle ke konkrétním aktivitám
🎧 Proč je důležité si jako první nadefinovat cíl?🎧 Jak jednoduchý může být proces definování cíle? 🎧 Jak kriticky nahlížet na učebnice, abychom je stíhali celé probrat?Podpora a bonusový materiál 2 varianty plánován...
tři učitelky EXTRA #11 [upoutávka]
Celá epizoda je k dispozici pro naše podporovatele na forendors: https://www.forendors.cz/triucitelkyNa co v epizodě odkazujeme:
).png)
85: Co číst (a poslouchat) o prázdninách
🎧 Které knihy o učení ma smysl si letos přečíst?🎧 Jaké beletrii jsme v uplynulém roce propadly?🎧 Co letos vydala Edukační laboratoř? Bonusový materiál Ebook a Seznam epizod, ke kterým stojí za to se v létě vr...
84: Jak učit kompetence - kompetence digitální
🎧 Proč děti nejsou digitální nomádi, i když tak můžou působit?🎧 Jaké základní digitální dovednosti se dají učit offline? 🎧 Jak s dětmi mluvit o důsledcích používání mobilů a sociálních sítít? Podpora a bonusový ma...
%20(8).png)
tři učitelky EXTRA #10 [upoutávka]
👉🏻 Hlasujte pro nás v podcastu rokuNa co v epizodě odkazujeme? anglická hra se slovy od New York Times Connections
)%20(2).png)
83: Co dělat s dětmi v červnu?
🎧 Jak s dětmi využít poslední hodiny smysluplně?🎧 Jakým způsobem reflektovat a sbírat zpětnou vazbu na naši učitelskou práci?🎧 Co s ena konci roku ve školách často děje a proč by se to dít nemělo? Podpora a bonusový ma...
.png)
tři učitelky EXTRA #9 [upoutávka]
Kompletní znění epizody naleznete na našem forendors v rámci předplatného extra. Děkujeme za vaši podporu, moc si jí vážíme.Na co v epizodě odkazujeme:💡 podcast
)%20(1).png)
82: Jak učit kompetence - kompetence kulturní
🎧 Kde všude můžeme děti seznamovat s kulturou? 🎧 Jak dětem pomoci se v kultuře orientovat bez toho, aniž bychom jim vnucovali náš pohled na věc?🎧 Co z nového RVP vnímáme jako potenciálně problematické formulace?Podpora...
%20(7).png)
81: Zabíjí škola kreativitu?
🎧 Co je kreativita a co kreativita není? 🎧 Jak vypadá kreativní zadání, které opravdu rozvíjí kreativitu a není to jen práce pro práci?🎧 Musí být děti kreativní v každém předmětu?Podpora a bonusový materiál praktick...
%20(9).png)
80: Jak učit kompetence - kompetence k řešení problémů
🎧 Jak vést děti ke studiu vědeckého poznání?🎧 Co se skrývá za kvalitní badatelskou výukou? 🎧 Proč je klíčové vést děti ke kritickému myšlení?Podpora a bonusový materiál Praktický průvodce kompetencí k řešení problém...
%20(6).png)
tři učitelky EXTRA #8 [upoutávka]
Kompletní znění epizody naleznete na našem forendors v rámci předplatného extra.Na co v epizodě odkazujeme:💡 Učiteling Vysočina💡 ...
).png)
79: Jak učit kompetence - kompetence k podnikavosti a pracovní
🎧 Jak v praxi vypadá naplňování kompetence k podnikavosti a pracovní?🎧 Jak vypadá skutečně efektivní skupinová práce? 🎧 Co je smysluplným projektem ve škole?Podpora a bonusový materiál Praktický průvodce kompetencí ...
%20(5).png)
tři učitelky EXTRA #7 [upoutávka]
Epizodu jsme nahrály těsně po skončení prvního dne naší jarní školy. V úvodu tedy sdílíme naše bezprostřední dojmy z vydařeného workshopu. Úvod se tedy nese v trochu odlehčeném duchu, sdílíme spoustu inspirace, která se učení dotýká jen okrajov...
)%20(2).png)
78: Aby porady nebyly ztráta času
🎧 Jak často porady vypadají a jak by vypadat měly?🎧 Kvůli čemu je potřeba poradu svolávat a co se dá vyřešit mailem? 🎧 Jaké maličkosti dokážou vytvořit příjemné prostředí a změnit náladu porady?Podpora a bonusový mater...
%20(4).png)
77: Jak učit kompetence - kompetence k občanství a udržitelnosti
🎧 Jak v praxi vypadá naplňování kompetence k občanství a udržitelnosti?🎧 Jakými kroky můžeme tuto kompetenci rozvíjet? 🎧 Které mýty nám brání tuto kompetenci chápat bez předsudků?Podpora a bonusový materiál Praktick...
%20(3).png)
76: Jak učit kompetence - kompetence osobnostní a sociální
🎧 Co všechno spadá do osobnostní a sociální kompetence?🎧 Jak ji můžeme rozvíjet v běžných hodinách, bez velkých příprav?🎧 Které mýty nám brání tuto kompetenci učit smysluplně?Podpora a bonusový materiál Praktický průvodc...
%20(2).png)
tři učitelky EXTRA #6 [upoutávka]
Plné znění epizody naleznete na forendors.Na co v epizodě odkazujeme:💡 Série S dětmi Nenásliného podcastu (epizody
)%20(1).png)
SPECIÁL: Explicitní výuka vs. badatelství - aneb jak vypadá kvalitní výuka
Kniha Učitelství jako řemeslo od Pavla Bobka rozvířila na podzim živou debatu o výukových přístupech. Co si o tomto konfliktu myslí Pavel Bobek a Václav Fiala, bývalí kolegové a zástupci z “opačných táborů”? 🎧 V čem jsou jejich přís...
75: Jak ukončit hodinu
🎧 Proč je důležité dát konci hodiny strukturu?🎧 Z jakých čtyř typů aktivit můžeme na konci hodiny vybírat?🎧 Jakou informaci nám dává to, že si žáci na konci hodiny pamatují hodně z probírané látky?Podpora a bonusový materiá...
%20(1).png)
%20(1).png)
